Dartmouth의 Thayer School of Engineering은 미국에서 드물게 리버럴 아츠 기반의 공학 교육을 제공하는 기관으로, 학생은 학부에서 BA in Engineering Sciences를 먼저 이수한 뒤, 추가 1년을 통해 BE(Bachelor of Engineering) 학위를 취득할 수 있습니다. 전통 공대와 달리 전공 선택과 동시에 폭넓은 인문학·사회과학 지식을 쌓도록 유도하며, 설계·윤리·환경·의료·데이터 중심 문제 해결 능력을 함께 강조합니다.
📍 주소: 14 Engineering Dr, Hanover, NH 03755
🌐 웹사이트: https://engineering.dartmouth.edu
🎓 학부 재학생 수: 약 4,500명
👨🎓 First-year 등록 학생 수: 약 1,200명
📊 합격률: 약 6%
📄 전공 관련 특징 요약: Thayer School of Engineering 소속, BA/BE 이중학위 구조, 인문학과 공학의 융합 중심 교육, 설계·윤리·사회 문제 해결 강조
BA + BE 이중학위: 공학과 인문학의 융합
Dartmouth의 공학 전공은 **Engineering Sciences 전공(BA)**을 기반으로 하며, BE 학위를 원할 경우 추가 1년을 이수하는 방식입니다. 이로 인해 인문·사회·기초과학과의 통합형 공학 역량을 기를 수 있습니다.
Design Thinking과 윤리 중심의 실전 교육
Thayer는 디자인·윤리·공공성에 기반한 공학 교육을 실현하며, 모든 학생은 실습 프로젝트를 통해 사회의 실제 문제를 기술로 해결하는 과정에 참여하게 됩니다.
소규모 집중 교육 + 전원 참여형 팀 프로젝트
클래스당 학생 수가 작고, 교수와의 1:1 튜터링이 활발하며, 모든 학생이 팀 기반 설계 프로젝트에 참여해 리더십·협업 역량을 훈련합니다.
의료기술, 환경, 에너지 등 사회 중심 트랙 강세
기초 공학 외에도 의료기기 개발, 지속가능 기술, 환경 보호 등 사회적 가치 중심 트랙이 잘 설계되어 있으며, 기업 및 병원과의 협업 프로젝트도 활발합니다.
BA in Engineering Sciences – 기초 및 전공 필수 과목 예시
ENGS 20: Introduction to Scientific Computing
ENGS 21: Introduction to Engineering
ENGS 22: Systems
ENGS 23: Distributed Systems and Fields
ENGS 24: Science of Materials
ENGS 25: Thermodynamics
ENGS 31: Digital Electronics
ENGS 33: Solid Mechanics
ENGS 34: Fluid Mechanics
ENGS 76: Machine Engineering (Design + Fabrication)
실습 및 리서치 기회
DALI Lab (Design + AI Lab)
Design Initiative at Dartmouth (DIAD)
Senior Design Challenge
Dartmouth Humanitarian Engineering
Healthcare Innovation Program
Undergraduate Research Opportunities at Thayer
Engineering Exchange/Internships Abroad
예시 질문 (2024–2025 기준 – Dartmouth Supplemental):
“There is a Quaker saying: ‘Let your life speak.’ Describe the environment in which you were raised and the impact it has had on the person you are today.”
1. 전공 관심이 생긴 계기를 ‘구체적 경험’ 중심으로 설명할 것
예시: 고등학교 시절 시각 장애인을 위한 보행 보조 장치를 설계하며, 단순한 기술 구현보다 사용자의 일상과 감정까지 고려한 설계가 진정한 기술이라는 사실을 배웠습니다. 이후 공학이 수학과 과학만으로는 충분하지 않다는 생각에, 인간의 삶과 연결되는 기술을 고민하는 설계자가 되고 싶다는 목표를 갖게 되었습니다.
✔ 포인트: 사람 중심의 기술 문제 해결 경험 → 인간-기술의 연결점에 대한 질문 → 공학적 관심으로 연결
2. Dartmouth의 구체적인 자원과 전공 계획을 연결해서 설명할 것
예시: Dartmouth에서는 ENGS 21과 ENGS 76을 통해 실제 사회적 문제를 설계 중심으로 풀어보고 싶고, BE 과정에서는 ENGS 140과 ENGS 150을 통해 지속가능 에너지 설계와 데이터 기반 솔루션을 통합하고자 합니다. 특히 DALI Lab에서의 프로젝트 참여를 통해 팀 기반 설계 경험을 심화시키고 싶습니다.
✔ 포인트: 수업명, 랩, 팀 프로젝트 등을 구체적으로 언급하고 자신의 방향성과 연결
3. 공학을 통해 실현하고자 하는 사회적 영향력 또는 가치관을 드러낼 것
예시: 저는 공학이 단지 기술적인 완성도가 아니라, 사회적 배경과 윤리적 맥락 속에서 인간을 위한 해법을 찾는 일이라고 믿습니다. Dartmouth의 디자인 중심 철학과 융합형 학습 환경은 제가 기술을 통해 사람과 세상을 설계하는 공학 설계자로 성장할 수 있는 최적의 공간입니다.
✔ 포인트: Dartmouth의 공학 철학(공공성, 통합적 사고, 설계 중심)과 자신의 비전 일치 강조
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